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13 de marzo de 2015

Cuentos: Niños y Jóvenes

Libro: Submarinos de Papel / La Zonámbula, 2009


La banca
de: Patricia Sanmigue


Matu no disfruta mucho estar en casa. Le abruma el ruido que en ella escucha. Su madre habla a gritos desde que se mudó con ellos la abuela, a quien apenas le funciona un oído. A su padre le gusta ver televisión a todo volumen. (Es terrible el escándalo que hace si está viendo fútbol.) Vicky, su hermana pequeña, sólo sabe pedir las cosas a base de lloriqueos y berrinches. Por ello, apenas termina de comer, Matu hace la tarea con grandes esfuerzos de concentración y corre al parque.
     El parque es su refugio. En especial una banca. Aquélla que está debajo de una gran sombra, escondida en medio de dos árboles frondosos. Ahí puede tranquilizarse. Perderse en sus pensamientos y, sobre todo, puede observar sin que lo adviertan. Es su mirador personal, silencioso y apacible. Ahí, diariamente, vigila a los otros niños, atiende a sus juegos y bromas.
    Aunque él sabe que estar en casa no es tan grave, sólo es ruidoso. Porque él, a sus nueve años, ya aprendió a escuchar los sonidos. A identificar los que hieren, los inofensivos, los gozosos.
   Un sonido que lastima es, por ejemplo, el llanto desesperado de aquel pequeño perdido, al que sin éxito trató de calmar. O el rechinar que escuchó al despegar el avión en el que se marchaba su primo preferido. O incluso el timbre incesante del celular de su padre cuando tiene demasiado trabajo.
     Matu sabe que hay sonidos muy tristes, como la canción que tararea la abuela todas las noches, creyendo que nadie la escucha, mientras se queda dormida abrazada a una foto. O la chillona sirena de una ambulancia que llevó al hospital a su hermana, mientras su madre lloraba.
     Matu también teme a los sonidos que pueden marcar el alma. Como los gritos de los padres que discuten frente a los hijos. Eso le sucedió en casa de Quique, su mejor amigo.
     Y aunque Matu aún no conoce todos los sonidos, prefiere algunos nunca escucharlos. Adivina que deben ser muy peligrosos, y dañinos, como el disparo de una pistola, o el estallido de una bomba.
     Por eso, él sólo necesita la banca para reconciliarse con sus seres queridos, para poner en orden sus ideas.
     Fue ahí donde descubrió que a pesar de lo aturdidora que puede resultar su familia, no la cambiaría por nada. Se sentiría incompleto si no conservara entre sus recuerdos: los alaridos de su padre mientras juegan luchitas en la cama, los apretujados y resonantes besos que le da su madre cada mañana, las divertidas pláticas de su hermana con su amigo imaginario... y sobre todo, siempre le resultará entrañable el dulce tararear nocturno de la abuela.



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29 de enero de 2015

"Cuento negro para una negra noche", Clayton Bess

Gracias a un amigo, este libro infantil de suspenso, de la colección "A orillas del viento" del Fondo de Cultura Económica, llegó a mis manos y al leerlo me impresionó la forma en que el autor narra unos momentos difíciles para una familia de África. Donde a una enfermedad se le relaciona con un espíritu maligno.

   A través de este cuento negro, Bess nos ayuda a conocer un poco de las costumbres y creencias de otras personas y a entenderlos un poco más.

   Considero que es una obra para niños entre los 10 y 12 años de edad. Aunque algunos más pequeños que ya sean lectores, lo entenderían bien. Aunque quizá les surjan algunas dudas, pero nada como respondérselas, porque está interesante compartilo con ellos.

   No hablo más de él para que mejor lo lean y para evitar decir algo que les arruine la lectura, por decir detalles o algún concepto dentro del cuento. =)

8 de diciembre de 2014

FIL 2014, una gran experiencia para "El dragón bebé" y para mí, su autora y creadora

¡Buenas Tardes! Antes que nada, una disculpa jejeje... Porque no había tenido oportunidad de actualizar el blog, pues estuve en la FIL toda la semana y ni chance de escribir.

    Pero héme aquí de vuelta, con una gran sonrisa, porque mi libro infantil "El dragón bebé" estuvo presente en su iniciación, pues hoy apenas cumple una semana de publicado y le ha ido muy bien. Pues es una propuesta diferente, ya que el libro es interactivo para involucarar a los pequeños en la lectura, es una historia completa sobre fortaleza, magia, ecología y solidaridad, que en cada página trae actividades manuales o motrices para que la lectura sea toda una experiencia lúdica para ellos y quienes los acompañen en este viaje. 

   Hoy mandé uno a Mérida, pues les interesó mucho la propuesta ya que, el libro vienen incrustado en una mochila y ésta trae el material necesario para realizar las actividades manuales. Toda va caminando genial, porque, incluso, también ya está registrado todo para que vuele libre y obtenga muchos lectores. Algunos pequeños lectores ya piden que salga la segunda parte u otro cuento como éste, tan entrañable y maravilloso que los hace soñar despiertos y saber más de las aventuras de Flama. 

    Por otro lado, es increíble ver tu libro publicado y en exibición en un stand al que miran varios ojos. Además el viernes 05 de diciembre tuve la oportunidad, también, de estar en Radio Fórmula en el programa "vibrante", desde el stand de Umbral Editorial, donde hablamos de "El dragón bebé". Saber que les agradó mucho, que se les hace un libro maravilloso y entrañable me llena de orgullo y alegría, por lo que estoy muy emocionada. Les comparto algunas fotos de la experiencia que tuve en la FIL, y espero que amen el libro y el proyecto tanto como yo.


El Dragón Bebé_FIL 2014

Firma de autógrafos_FIL 2014


Radio Fórmula 02_FIL 2014
Radio Fórmula 01_FIL 2014

El Dragón Bebé ha nacido

Lucía y yo_FIL 2014

Les presento a la Nueva Generación de "Mochicuento". Si tienen dudas, comentarios o pedidos, no duden en decírmelo por aquí, por twitter @claudetteconde, por facebook o por correo electrónico: lisc.conde@gmail.com. 



25 de noviembre de 2014

Flama te invita a conocerlo en la FIL 2014

¡Buenas Tardes! A todos...

El día de hoy les quiero compartir una gran alegría y satisfacción, porque ya firmé contrato con Umbral Editorial, y el libro infantil "El Dragón Bebé" estará presente en la FIL, 2014 - país invitado Argentina, en Guadalajra, Jalisco - Stand E 19, 21 y 23. Como autora estaré presente, y habrá una firma de autógrafos, luego les confirmo día y hora. Los eperamos con gran emoción, alegría y con los brazos abiertos.


27 de octubre de 2014

Fragmento e Ilustraciones: El Dragón Bebé

Flama caminaba entre los árboles, sus alas no estaban listas para volar. Llegó a un llano y a lo lejos divisó un río y en el centro un sauce llorón alto, alto y tupido, tupido. Se acercó a él, lo vio de arriba abajo y escogió las ramas para vivir.

Flama pensó: - ¡Qué lugar tan acogedor y hermoso!, desde aquí veo todo lo que me rodea. Y pronto desplegaré mis alitas.

El bosque Bardori era grande, grande, con mucho color, como si fuera un arco iris gigantesco. La luna alumbró el sauce saludando al dragoncito, y lo arrulló con su canto.



El constante picoteo de un pájaro carpintero lo despertó. Flama decidido, estiró sus brazos, lanzó el último bostezo y se levantó para explorar el bosque. Bajó por el tronco, vio a una serpiente con rayas cafés, asomada por un hoyo y dormida; para no despertarla, se alejó despacito, muy despacito.



Al llegar a las raíces del sauce, se encontró con un conejo, con quien conversó un buen rato:
- ¡Hola!, mi nombre es Flama.
- Yo soy Bola de Algodón, mucho gusto. Eres nuevo en el bosque Bardori, ¿verdad?
- Sí.
- ¿Qué te trajo por aquí?
- Es que, perdí a mis papás-. Contestó Flama con lágrimas en los ojos.
- Pero, ¿cómo?

Cuando Flama iba a contar su historia, se acercó un topo saludando a Bola de Algodón y le presentó a Flama.
- ¡Hola!
- ¡Qué tal! Mi nombre es Anís.¿De qué platicaban?



Flama les platicó que había perdido a sus papás en un terremoto que destrozó su cueva.

- Murieron por salvarme la vida, sus últimas palabras fueron: Hijo, no olvides utilizar tus poderes si los necesitas, me cubrieron con sus cuerpos para que nada me aplastara. Yo los abracé y les di un beso de despedida; no pude hacer más...

Los ojitos le brillaron por la humedad de sus lágrimas. Anís y Bola de Algodón le dieron un abrazo y le dijeron que ahora ellos serían su familia y que no estaría solo nunca.

Anís, el topo, les comentó que él era de otro bosque.



Bola de Algodón, el conejo, les comentó que él vivía con su familia y que tenía muchos hermanos.

Anocheció y la Luna salió de nuevo. Flama se despidió de sus amigos y regresó a casa para descansar.

Esa noche, el dragón bebé, tuvo un sueño inquietante. Su sueño le mostraba una catástrofe en el bosque y el más afectado era el sauce.


Domingo 26/Octubre/2014_El Dragón Bebé_salió a la luz...

La presentación de "El Dragón Bebé", fue una gran experiencia, a pesar del cansancio del mes, porque eso fue lo que le dediqué a la organización para llegar al momento cumbre: el público que asistió, escuchó la narración, participó y disfrutó de un domingo diferente.

   Durante el mes previo, realicé el diseño de carteles e invitaciones, calcomanías decorativas, entre otras cosas. También, en ese tiempo se distribuyeron para que mucha gente se enterara del evento. Hice sorpresas para lo pequeños; promocioné la presentación y lo último que hice, fue con total ayuda de una amiga, Chris, dibujar un paisaje como fondo para los personajes, y más...

Claudette (autora). Bola de Algodón (conejo), Suimy (pato), Flama (dragón), Anís (topo) y la ENFADETA


   La verdad fue mucho trabajo, pero muy satisfactorio, los niños se divirtieron mucho al igual que los adultos, se vendieron lo ejemplares que llevaba y hay varios pedidos; fue un momento maravilloso y estoy muy contenta por lo ocurrido.

Raúl, Claudette, Ceci y los pequeños nuevos lectores


   Agradezco mucho el apoyo de mi familia y amigos que asistieron y llevaron más gente, a Cultura Mercadológica por cubrir el evento y a Fernando, coordinador de eventos culturales de la joseluisa, por prestarme el espacio. A las personas que me ayudaron a que saliera increíble: la escritora y cuenta cuentos Ceci Magaña, el ilustrador Raúl Medina y a Horacio Cisneros. Y, en especial, a mis próximos lectores, los niños: Diego, María Julia, Abril, Paola, Constanza, Mariano, Luis, Jorge, Mario, Diego, Aranza, entre muchos más... Algunos asistieron al inicio de la aventura de Flama. A los que faltaron, espero conocerlos muy pronto. =)

Raúl Medina (ilustrador), Claudette Conde (autora) y Ceci Magaña (cuenta-cuentos)


   Todo fue increíble y memorable, a pesar de los percances, como que la imprenta no tuvo más libros a tiempo, pero ya están en impresión, me acaban de avisar. En Diciembre, habrá otra presentación, luego les daré el lugar, la hora y los detalles, ojalá me acompañen.




21 de octubre de 2014

El Dragón Bebé

Les comparto la portada y el prólogo... Y a los personajes que forman parte del libro. ¡Qué lo disfruten! Nos vemos pronto... =)








Escribir para niños y el Dragón Bebé

¡Buenas Tardes! Antes que nada, les comento que no he podido publicar tan constante porque he andando vuelta loca con la presentación del libro infantil El Dragón Bebé y otros proyectos que, poco a poco, se irán enterando. =)

   El día de hoy le quiero dedicar unos minutos a lo que significa para mí: escribir para niños. Es una fascinación, me encanta, realmente es una actividad que me llena de satisfacción y de alegría. En especial cuando los niños recuerdan a los personajes, o la historia que escribí pensando en ellos. Es un reto increíble porque hay que crear universos, personajes y situaciones que les ayude a identificarse para que disfruten más la lectura; el escritor debe lograr involucrar e interesar tanto al niño que éste no quiera parar de leer, o incluso pregunte si habrá una segunda parte, lo cual ya me pasó, tengo una pequeña admiradora que anda ansiosa porque llegue El Dragón Bebé, segunda parte; o algún otro título que narre las peripecias de Flama y sus amigos. Recuerdo, también, que en una de las presentaciones de Submarinos de Papel, una niña preguntó muy preocupada qué había pasado con la personaje principal del cuento La Morada y su libro de libélulas, y otro pequeño lector comentó que él se sentía como la niña del cuento Identidad, y que le agradó que al final la hayan aceptado como era. Ese tipo de anécdotas son las que me motivan a seguir escribiendo para ellos, porque les ha gustado mi obra, se han divertido con ella, la disfrutan y recuerdan. 

    Escribir para niños, es una experiencia lúdica para mí, porque tengo que recordar cómo fue mi infancia, observar a los niños para saber cómo es su mundo ahora, jugar con las palabras, los personajes e imaginar quiénes podrían leer el cuento, la pequeña novela o el poema, cómo se sentirían, qué sería de su interés para mantenerlos atentos, cómo deben ser los personajes para que les sean atractivos, entre otros recuerdos y pensamientos.

     Cuando escribí El Dragón Bebé, me imaginé a los niños interactuando con la historia, busqué la manera para que ellos se sintieran parte de las aventuras de Flama y desarrollaran su imaginación, su creatividad e incluso se movieran para divertirse con lo que sucedía. Desarrollé una forma de leer distinta, con actividades tanto manuales como motrices, para que a través de la narración ellos se sintieran motivados a leer más y más, a ser el personaje principal o generar su propia historia. Espero que sea una pequeña novela que, ahora que comienza su camino, ahora que se rebela ante el mundo... atrape tanto a niños como a adultos. =)

7 de octubre de 2014

Presentación: Libro Infantil_El Dragón Bebé

¡Buenas Tardes! Los quiero invitar a la presentación de mi libro, "El Dragón Bebé", que será el Domingo 26 de Octubre de 2014, a las 12 del día, en la Joseluisa. (Librería del Fondo de Cultura Económica en; Av. Chapultepec Sur # 198, entre la Paz y López Cotilla). 
Habrá ¡Sorpresas! ¡Cuenta Cuentos! y pasarán un rato increíble. Nos acompañará Ceci Magaña - la presentadora oficial, Raúl Medina - el ilustrador del libro y Paco Trucas - el cuenta cuentos. Los espero a todos para que nos divirtamos junto...



13 de septiembre de 2014

La Literatura y mi infancia



Hoy, les quiero platicar algo muy peculiar, hace poco hice un recuento de los libros infantiles que tengo y me sorprendió que aún conservo varios de cuando yo era pequeña. Sé que una de las razones por las que amo la Literatura, es porque mis papás me involucraron con ella desde bebé, pues me leían todas las noches, era fabuloso dormirse y soñar con esas historias e imaginar a los personajes que en ellas habitaban. Por esa huella tan emocionante que dejaron algunos cuentos en mí, considero que es increíble compartir con los niños esos momentos. 

     Dentro de las historias que me leían están: "La princesita muerta y los siete paladines" - "El rey Saltán" ambas de Alejandro Pushkin"Aymeduele" de Kornei Chukovski, los tres escritos en verso y fáciles de memorizar, por lo que he comentado en publicaciones anteriores, que a los niños pequeños les encantan las rimas y la musicalidad que eso genera, el favorito de mi hermana y mío era el de Kornei, pues hablaba de un veterinario muy amable y de sus aventuras para cuidar a los animales, pronto les compartiré un video en youtube con la lectura de ese cuento. También, nos leía "El principito" y libros que nos gustaba coleccionar o nos regalaban.

     Los libros que aún conservo de esa época son varios, mencionaré algunos, lo que me gustaba de ellos. La diferencia con los que tengo actualmente en mi biblioteca es que ahora, ya son pocos los libros que quieren educar al lector, sino que más bien, utilizan las vivencias de los niños para transmitirles algo y que ellos se identifiquen más fácil con los personajes y las situaciones. Cada uno de ellos, llegó en etapas diferentes, pero fascinantes todos en su momento, y aún, a veces, cuando los leo, me transporto a ellas.


Serie "Manchitas" de Editorial Trillas: Eran libros pequeños donde cada color era un personaje y contaba su historia, entonces aprendías los colores de una manera divertida. Ejem: "Azul Marino", "Blanco Aparicio", "Marrón Ratón", etc. 









"Colección Serendipity" de Fernández Editores: Eran libros en tamaño media carta, todos eran fábulas, es decir, traían alguna moraleja al final. Nos gustaban mucho por todo lo que les pasaba a los personajes y aprendías alguna lección, a veces te reflejabas en el personaje y otras entendías alguna situación, como a no ser egoísta o ser compartido con los demás o aceptarte y aceptar a los demás como son. Ejem: "Serendipity", "Pegasita", "Kartusch", etc.



"Elige tu propia aventura" de Editorial Timun Mas, eran libros donde ibas leyendo y de repente, tenías que escoger un camino u otro, y según lo que creyeras mejor, saltabas a la página que indicaba el texto. Son una versión infantil-juvenil de "Rayuela" de Julio Cortázar. Eran muy entretenidos, porque a veces te equivocabas y tenías que aceptar las consecuencias de lo que elegiste y, otras lograbas salir librado. La verdad nos divertíamos mucho, porque queríamos seguir leyendo hasta seleccionar el mejor final.



"Belleza negra"Anna Sewell de Editorial Navaro-México. Pertenecía a una colección titulada "Clásicos de oro ilustrados". Una de las ediciones más antiguas que tengo, el papel ya se ha puesto amarillo, pero era una historia muy linda y triste que me gustaba mucho, pues me agradan los caballos, y por eso la conservo.



"Masha se pelea con la almohada"Galina Lébedeva de Editorial Progreso. Es la historia de una niña que no podía dormir y decide salirse para buscar aventuras porque ya estaba cansada de siempre tener que acostarse. Era divertido todo lo que le pasaba, además creo que varios, de niños y quizá aún de adultos, nos identificamos con un personaje así. Alguien que prefiere estar despierto porque hay mucho por descubrir.





"Pluvio aprende ecología"Sara Gerson de Goldsmit, de Editorial Trillas. Eran libros a todo color, que narran las historias de Pluvio, un personaje que viaja y conoce lugares distintos, pero relacionados con la naturaleza. Nos gustaban mucho porque aprendíamos de lugares lejanos, difíciles de visitar, pues te mostraba cómo era el lugar y a sus habitantes. Ejem. "Pluvio recorre las Islas Galápagos", "Pluvio recorre las praderas africanas", "Pluvio conoce el desierto", etc.




     Estos son sólo algunos de los que guardo como recuerdo, como una muestra para entender los cambios en la Literatura Infantil o lo que aún permanece, pero con enfoques distintos. Además, como un viaje a ese niño interior, que muchas veces olvidamos por el ritmo de vida, porque nos da pena sacarlo o porque está lastimado; y yo, considero que la Literatura, puede ser un detonante para, algunas veces, solucionar conflictos internos o ayudar a los pequeños a resolver dudas o problemas que puedan tener. Debemos recordar que, todos, alguna vez fuimos niños y jugar es parte del aprendizaje y de la vida misma.

31 de agosto de 2014

Olivia, una cerdita que aman los niños

La semana pasada fui a la joseluisa, y me impresionó ver tantos libros de Olivia, así que me puse a hojearlos, y a cuestionarme porqué les gustaba tanto a los niños. Al ir leyendo los libros, leí como cinco, porque están fáciles de leer, con un lenguaje sencillo y ameno, y unas ilustraciones muy divertidas, me di cuenta que la aman porque es una cerdita con mucha personalidad, sabe perfectamente lo que quiere, y le encanta soñar.

    Aunque va acompañada del texto de un narrador, Olivia narra sus aventuras a través de sus gestos. Además, es una cerdita que ama el rojo, pues está presente en cada uno de sus libros. Ha generado gran inquietud en los pequeños, que incluso hay un programa de televisión sobre ella, sólo que no recuerdo en cuál canal de cable está. Lo que me hace pensar los alcances que puede tener un personaje bien creado, a través de un libro. 

     Olivia, incluso, ha sorprendido a algunas mamás porque tiene una forma de ser única y especial. Así que, adelante, lleven a sus hijos a una librería y compartan con ellos un rato ameno a lado de Olivia, algunos de sus libros son: "Olivia y las princesas", "Olivia salva el circo", "Olivia y el juguete desaparecido", "Olivia", entre otros. El creador es: Ian Falconer. Los pueden encontrar en las Librerías del Fondo de Cultura Económica. Son geniales. ¡Diviértanse!

28 de julio de 2014

¿Para qué sirven los cuentos de hadas?

Los niños son atraídos por los relatos porque le dan sentido a su vida, ilustran sus conflictos, les ayudan a proyectarse y a procesar sus emociones negadas. Entre los 3 y los 6 ó 7 años, la forma que tiene el niño para lidiar con su experiencia caótica y ordenar su visión del mundo, es separando todo en pareja de contrarios. Cuando se ven reflejados en un personaje o situación, los niños pueden superar si agobio y solucionar muchas emociones contradictorias en su interior.

Psicología del cuento:

  • Según Bruno Bettelheim (psiquiatra y psicólogo infantil): el cuento es muy importante para los niños, pues infunde alivio y esperanza en su vida, además enriquece el mundo intelectual.
  • A través de los villanos, el niños exorciza los aspectos negativos de su propia personalidad, pero también a través de los protagonistas puede reconocer defectos innatos del alma humana.
  • El niño capta más fácil el problema existencial por medio de la polarización. (bueno vs. malo)
  • "La Bella Durmiente": ese cuento representa la transición de la infancia a la adolescencia. El símbolo de la pasividad, es una etapa del adolescente que vive para llegar a su maduración. Algunos especialistas afirman que "La Bella y la Bestia" es el cuento más simbólico y satisfactorio después de "La Cenicienta", que entre otras cosas, muestra un camino para el desarrollo de la personalidad.
  • "El Patito Feo": exilio, deseos de pertenecer y encontrar al final el "grupo" al que pertenece. Además de que "ser distinto no es un sinónimo de ser inferior".
     Varios de los cuentos de hadas tienen un mensaje que si bien, el niño no lo ve conscientemente, queda reflejado en su subconsciente, y es lo que tarde o temprano le ayudará a resolver algún conflicto. Pues el mensaje está impreso a través de la fantasía-imaginación que ayuda al niño a crecer y comprender el mundo. Desde mi punto de vista, lamentablemente, en la mayoría de los cuentos de hadas clásicos aparece la mujer como un ser pasivo. (Ejm. Blancanieves y Caperucita Roja). Por eso, considero que los cuentos actuales, están tratando de darle otro papel a la mujer, y hacerla resaltar, lo cual, en lo personal, me parece perfecto, sobre todo porque el mundo en el que vivimos, también hay mujeres emprendedoras.

     Sé que los tiempos han cambiado y, que quizá algunas historias clásicas aburran a los niños, pero no por eso hay que suspender la lectura, sino modificarla, es decir, encontrar cuentos que sean del interés del niño, donde pueda reflejar ambas partes de su personalidad, tanto la negativa como la positiva. Ayudarle a acercarse a la lectura, así como a respetar los libros, y ver que son tan interesantes como una caricatura o un videojuego, pues, a través de la lectura pueden aprender más. Como ya lo he mencionado, no debe ser obligatoria, sino buscar la manera de que el niño se divierta y se sienta parte de la historia. Un ejemplo clave de que la Literatura Infantil ha cambiado, fueron los libros de "Harry Potter", que a pesar de no estar ilustrados, tuvieron mucho éxito entre el público infantil. Hablo más de esta saga en el apartado: "La importancia de la Literatura en los niños".

17 de julio de 2014

La importancia de la Literatura en los niños

Cuando el niño se refleja en un personaje o una situación, encuentra algunas respuestas que le ayudan a entender a otros y el mundo que le rodea, debido a que su pensamiento está más cerca del pensamiento inconsciente (Instintos. Principio: el placer. Imaginación, ensueño y deseos. Incomunicable mediante el lenguaje verbal, más imágenes. Evocando a través de símbolos y mitos)  que del lógico. Según la psicología de Piaget, el pensamiento del niño hasta los siete u ocho años, permanece penetrado de tendencias lúdicas y no deja de creer en sus ideas como realidades inmediatas, por ello su constante afirmación: "lo sé". El niño coloca la realidad sensible y la imaginaria en el mismo plano; para él las palabras y el pensamiento verbal están cargados de afectividad, tienen aspecto mágico, van ligados a formas especiales de sentir y actuar.

     Dada esa forma del niño de entender su entorno, es importante que como escritor, logremos un vínculo emocional entre el pequeño lector y los personajes de una historia, y se logra mejor a través de imágenes, símbolos y mitos. Porque el niño siente antes de pensar.

     El niño se adapta mediante esquemas psicomotores, por lo que se necesita interactuar con ellos, a través de acciones o imágenes más que palabras; he ahí la razón por la que disfrutan tanto un cuenta-cuentos o una lectura hecha por terceros.

   También, utiliza la proyección, es decir, atribuye a otros los sentimientos propios o peculiaridades; o la introyección, o sea, se atribuye los elementos de otros. Por ello, se le facilita comprender el mundo a través de la Literatura, logrando una identificación completa, gracias a los símbolos sensoriales o visuales. Para ellos, la realidad externa reina sobre la interna, y todo es posible, incluso la magia. Ésto nos explica porque les atrajo tanto la saga de "Harry Potter", además de su plena identificación con el personaje principal debido a que la historia refleja la vida cotidiana de cualquier chavo de once años: la escuela, la familia, los amigos, la "incomprensión" de los adultos, el niño que siempre molesta a los demás y se vuelve rival al poseer misma fuerza y liderazgo, y por último, la serie de aventuras que viven libro tras libro y que Harry crece junto con ellos. E incluso, por la lucha entre el bien y el mal que existe en varios cuentos infantiles; ya que el niño, especialmente, el niño pequeño, le atribuye intenciones morales a las cosas: todo es bueno o malo, actúa bien o mal. Actualmente, esa oposición ya no se refleja explícitamente en los libros para niños o ya no existe; pues la Literatura infantil ha avanzado y prefiere tocar temas más cercanos a ellos, creando situaciones semejantes a las que los niños viven día a día, para generar vínculos emocionales y afectivos, y los problemas les sea más fáciles de asimilar.

     Debido a eso, considero que desde pequeños se les puede inculcar el amor a la Literatura y el respeto por los libros, porque son los seres que mayor sed de conocimientos tienen, así como de encontrar respuestas en otros, que, a veces, no comprenden por sí mismos. Y es mejor que sea a través de un cuento escrito para ellos, que despierte su imaginación y creatividad, el cual, los jóvenes y adultos también pueden disfrutar, de una forma distinta, que les podría ayudar a resolver algunos conflictos presentes o pasados

8 de julio de 2014

Libros para niños

Actualmente, la Literatura para niños aborda temas más cercanos a los problemas que ellos viven día a día. Desde mi punto de vista, no hay una edad exacta para cada lectura, aunque sí hay que estar atentos a lo que leen. Pero, en realidad, depende de sus intereses y de lo que deseemos compartir con ellos. Asimismo, del nivel de cada niño, pues hay pequeños que aprenden a leer más rápido y lo disfrutan, y buscan cuentos o historias que los atrapen. Recuerda que para inculcarles el hábito de la lectura, lo primero es el ejemplo y después, darse el tiempo para convivir con ellos, a través de historias que lean y vivan juntos. Hacerlo de manera lúdica es lo mejor, pues el juego es la forma natural en que el ser humano aprende. Diviértete con tus hijos... 

Les compartiré algunos de los autores que los niños aman, así como les daré recomendaciones de lecturas para ellos, que ya he leído. La mayoría de los libros que menciono, se pueden encontrar en la joseluisa, la librería del Fondo de Cultura Económica, ubicada en Av. Chapultepec, entre la Paz y López Cotilla. Recuerda llevar a tus peques, los sábados a las 12 pm, porque hay cuenta cuentos.


Álbumes ilustrados y autores para niños

Anthony Browne
  • "Voces en el parque" - una misma historia contada desde cuatro puntos de vista. El autor la complementa al jugar con la ilustración y la tipografía.
  • "El túnel" - un cuento donde el autor refleja las diferencias entre hermanos y la reconciliación.
  • "El libro de los cerdos" - Browne aborda un tema difícil, pero de una manera amena y sencilla, el machismo.
Satoshi Kitmaura
  • "El desván" - maneja el mundo secreto del niño, un lugar especial que sólo el visita y disfruta. Basado en "El aleph" de Borges.
Francisco Hinojosa
  • "La peor señora del mundo" - una manera divertida de enfrentar un problema que involucra a todo el pueblo.
Snuit / Nava B.
  • "El pájaro del alma" - aborda el tema del alma y las emociones, a través de textos cortos y líricos. Los niños pueden entender sus sentimientos, la verdad, es un libro precioso.
Jairo Buitrago y Rafael Yockteng
  • "Camino a casa" - viajamos a través de las imágenes y los textos al comprender la soledad de una familia al haber perdido al padre. Es encantador y fascinante.

Karen Chacek
  • "La cosa horrible" - a través de este cuento, el niño logra comprender sus miedos y enfrentarse a ellos. (Ed. Axial)
Otros autores que aman los niños: Oliver Jeffers ("Perdido y encontrado", "Había una vez un niño" , "El increíble niño comelibros") Isol ("Cosas que pasan", "El globo", "Vida de perros").


Cuentos para niños un poco más grandes
que los peques también pueden disfrutar

Brigitte Minne y Carll Cneut
  • "Hadabruja" - un libro entretenido, donde se maneja el tema de madres e hijas para llegar a un entendimiento mutuo. (Editora Bárbara Fiore)
Holden
  • "El mejor truco del abuelo" - de mis favoritos. A pesar de que aborda un tema complejo: la muerte de un ser querido, es maravilloso y te cautiva.

Poesía para niños

Autor: Marco Aurelio Chavezmaya
Ilustrador: Manuel Monroy
  • "Árbol de la vida" - Premio Hispanoamericano de Poesía para Niños 2009.
Autor: Ramón Iván Suárez Caamal
Ilustrador:  Mauricio Gómez Morín
  • "Huellas de pájaros" - Premio Hispanoamericano de Poesía para Niños 2010.

6 de julio de 2014

Niño-Edad / Literatura e Intereses

Gustos e intereses / Niño -  Edad

Es importante adecuar la lectura al carácter y personalidad de cada niño, pues los factores socio-económicos y del entorno variarán sus intereses y gustos.

0 a 4 años              
  • Nanas           
  • Arrullos       
  •  Rimas                       
  • Poesía           
  • Cuento con imágenes       

 4 a 7 años
  • Cuentos personalizan animales y objetos inanimados        
  • Cuentos fantásticos (imaginación y fantasía) 
  • Juegos de palabras
  • Adivinanzas
  • Trabalenguas          
  • Refranes
  • Adivinanzas

 8 ó 9 a 10 ú 11 años
  • Cuentos fantásticos
  • Cuentos realistas

 11 años en delante
  • Niños: aventuras y misterio
  • Niñas: historias sentimentales y románticas

Literatura / Niño -  Edad

Inician lecto-escritura
  • Divertido e interesante
  • Breve
  • Ilustrado
  • Tema conocido y fácil de comprender
  • Palabras sencillas, habituales y comprensibles

7 a 8 años
  • Llenar inquietudes, curiosidades y mundo fantástico
  • Cortos, ilustrados, amenos e interesantes
  • Tema: familiares, vida cotidiana, mágico – fantásticos y animistas
  • Lenguaje: claro y sencillo Motivar interés en el placer de la lectura

 8 años en adelante
  • Motivar interés en el placer de la lectura
  • Despertar curiosidad futuras lecturas / valor literatura
  • Extensión y vocabulario amplios
  • Personajes y situaciones de entornos desconocidos
  • Cuento realista empieza a llamarles la atención
  • Interés en cuentos fantásticos y animalistas

10 años en adelante
  • Fortalecer juicio crítico y gusto por la lectura
  •  Amplio vocabulario y lenguaje complejo pero claro
  • Temas realistas à problemas e inquietudes de la edad
  • Profundos  à reflexión
  • Misterio y aventuras