Motivación a la lectura / Niños

Bibliografía

"¿Cómo motivar a los niños a leer?"

Martha Sastrías de Porcel

Ed. Pax

Puntos clave para motivar a los niños a leer

     1. La lectura no debe ser por obligación ni castigo

     2. La lectura debe ser lúdica (incluir juegos)

     3. Buscar la manera de desarrollar la creatividad

Motivación a la Lectura

•  Despertar en el niño la afición por la lectura
• Transmitirles conocimientos, sentimientos y emociones con afecto y entusiasmo
• Universo real o fantástico, según la demanda del niño
• Penetrar en su personalidad, descubrir sus inquietudes, aficiones e intereses
• Conocer su mundo particular
• La imaginación, la creatividad y el ingenio son indispensables
• Importante: Explorar el mundo de los libros infantiles nacionales y extranjeros
• Conocer las características generales del cuento infantil y sus objetivos en relación a la edad e intereses del niño

Selección de Libros 

• Literatura Infantil
• Manifestaciones y actividades con propósito lúdico o artístico dirigidas al niño, a través de la palabra hablada o escrita
• Base – Ritmo
• Rimas
• Canciones
• Poesías
• Etc.
• Libro
• Depende de la edad e intereses de cada lector en particular
• De un grupo de niños
• Homogéneo
• Heterogéneo

Características generales del cuento infantil

• Lenguaje
• Claro, Sencillo y Conciso
• Vocabulario
• Edad lector. Nuevas palabras
• Tema
• Divertido, variado, interesante y fácil de comprender
• Extensión
• Edad Lector
• Menos de una cuartilla
• 60 o más (Por capítulos )
• Presentación
• Edad Lector
• ½ Carta
• Más pequeño
• Carta u Oficio

Característica forma literaria

• Narración
• Fluida, clara, interesante y extensión para retener atención e interés lector
• Descripción
• Sencilla y breve. El niño gusta de imaginar. No descripción detallada
• Diálogo
• Sencillo y fácil de comprender. Apropiado para niños 

Objetivos fundamentales

• Divertir
• Lectura como pasatiempo; proporcionará placer y entretenimiento
• Formar
• Ayudar al lector a reconocer valores éticos y estéticos. A formar juicios críticos. Fomentarle el gusto por las expresiones artísticas
• Informar
• Orientar y enterar al niño sobre diferentes temas
• Cuento didáctico
•  Actualmente, prescindir de él. Es válido si es tratado de manera que el lector no perciba que lo están aleccionando y el tema sea divertido e interesante

Literatura niños - edad

Desarrollo intelectual / Carácter / Modo de ser / Aptitudes y Conocimientos (Adoptar el método al niño y no al revés)

Características de los textos para niños:

• Vocabulario
• Sencillo y limitado. Palabras que no comprendan pero acompañadas de gestos o mímica
• Narración
• Corta. Extensa si es rítmica y alegre
• Tema
• Simple
• Secuencias gráficas
• Historia a partir de dibujos. Temas sencillos, dibujos simples y bien definidos, de preferencia a color. Secuencia imágenes – historia clara

Ventajas de los Lecto–juegos

1. Formar lectores /Flexibilidad
2. Juego, actividad innata del ser humano
3. Relajarse y expresarse sin inhibiciones
4. Desarrollo psico-intelectual
5. Usar ingenio y creatividad (estimular)
6. Beneficios: emociones, afectos, personalidad, asimilación, atención, deducción, retención y sentimientos
7. Asimilar la narración o lectura
8. Interesarlo en otros textos o lecturas